昨天是小女兒學校的音樂會，表現一年來的學習成效，雖然少不了荒腔走板，但是老師學生與家長都很當一回事，呈現加拿大教育的可愛。
學生們都要選擇一種樂器，一學期下來要能吹奏指定的旋律，然後這一天上台演奏，大概就是全班一起合奏像小星星亮晶晶這種曲目，實在平凡，但是會場人人安靜聆聽，熱烈鼓掌，好像是參加大型演奏會，大家的心情都類似，要給孩子們支持。技巧雖樸拙，但是充滿了愛。
校長一路笑臉迎人，還送花給音樂老師，在家長面前感謝老師的努力，家長們也上前祝賀，沒有人批評，孩子們也是高興的參與，一團和氣，熱鬧快樂。
會後家長們還幫忙收拾座椅，滿心歡喜，又完成一件陪孩子成長的大事。
明年又會有一批痴心的父母，在寒冷的夜晚，如癡如醉的聽自己的孩子演奏，雖然是歪七扭八的音符，有人還是熱淚穎框。
因為大女兒海瑋就要讀大學了，我們近來跟她參觀校園，認識她要申請的學校，時間過的很快，想到她很快就會離開家，讓我想寫寫感想，談談五年多對她教育的考量。
加拿大的時候剛讀完小學五年級，帶著同學與老師的祝福，用她非常有限的英文，跌跌撞撞的完成義務教育，她剛來的時候因為學制分法不同，在加拿大跳過六年級，直接讀七年級，開始同時上英文與法文課，當時她根本弄不懂課堂上在做什麼，非常困難的過了大概一年，才算慢慢進入狀況，可能因為天性樂觀，她都不擔心。
來加拿大一年之後我們帶著要更擁抱加拿大社會的心情，離開華人聚集的區域，捨下給她很多幫助的華人同學，搬到現在的社區，我們當時的希望之一是讓孩子更融入英語社會，也避開華人聚集而我們無法負擔的高級學區。
我們現在這個社區是高中低階級混雜的地區，從靠近水岸的豪宅到鐵路邊的低收入住宅都有，學區內的商店街上還有販毒與阻街女郎，至於黑幫我想應該也不會沒有，只是加拿大治安好，實在不會讓我們太擔心，這區域內住了很多在附近工廠上班的藍領階級，與少部分水岸區的白領，呈現大幅度的混合，當時我們的香港人家庭醫生還告誡我們說＂你的孩子成績如果好，不是她聰明，而是這一區的孩子太笨了＂。當時我實在有點擔心，如今經過四年，結果還算滿意。
海瑋在附近的高中就讀，走路上學，同學確實如家庭醫生說的，她很容易就能出頭，讓她有機會當選學生會長，熱烈參與活動，課業上也沒有壓力，學習輕鬆又得到肯定，因為這個社區的組成，同學種族分布平均，反而因此讓她能跟不同的人交流，有完整的生活經驗，變的更成熟。
她在學校主修藝術與戲劇，希望未來能從事這方面的教育工作，所以希望申請York, Western, Queen, and Brock 這幾間加拿大安大略省的大學，她的學業成績算好的，應該會有學校唸，我們很期待她能在大學繼續學習，讓生命更充實，回饋天賦才能。
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